身殘志堅的名人故事100字 第1篇

桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到今天為止，堅強的桑蘭已經笑著度過了6年的輪椅時光。

1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后，默默無聞的桑蘭成了全世界最受關注的人。這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。 遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。就算是知道自己再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望?！?/p>

桑蘭用她的行動應證著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!

——身殘志堅的名人勵志故事 (菁選2篇)

身殘志堅的名人故事100字 第2篇

海倫·凱勒的故事

海倫凱勒能夠不因缺廢而自暴自棄，反而更加努力上進，所以最后才有卓絕的成就。我們*常人既聰明又健康，假如還不知道努力用功的話，真是很對不起自己??！

你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的，這個人便是偉大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個人都很愛她，所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環境，努力充實自己，后來更進一步學習寫作。

幾年以來，當她的第一本著作“我的一生”出版時，立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作，這種努力上進的精神，實在值得我們效法，海倫凱勒真可算是個身殘志堅的人。

——身殘志堅名人的故事 (菁選2篇)

身殘志堅的名人故事100字 第3篇

一、屈原以死報國

屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是*即將實現大一統的前夕，^v^橫則秦帝，縱則楚王^v^。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。

分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。

話題：^v^命運^v^^v^責任^v^^v^精神衛士^v^

二、岳飛^v^精忠報國^v^

岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了^v^精忠岳飛^v^四個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說：^v^中興的大事，全部委托給你了。^v^金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：^v^設施之事，一以委卿，朕不遙度。^v^岳飛于是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以^v^莫須有^v^的罪名毒死于臨安風波亭，時年僅39歲。

分析：^v^國家有難，匹夫有責^v^。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代*人。每當外侮當前，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵抗。

三、身陷囹圄志不移

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為^v^獨弦琴上練出來的小提琴家^v^。他的藝術道路坎坷不*。他生于一小商人家庭，據說，曾因為^v^罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學習。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。

分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術的執著。

話題：^v^永不放棄^v^^v^信念與毅力^v^

四、海倫·凱勒--殘疾人的驕傲

美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手指^v^聽話^v^并掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業于著名的.哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家*、人民的贊譽和嘉獎。1959年，聯合國曾發起^v^海倫·凱勒^v^運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學的經典作品，被翻譯成多種文字廣泛發行。

分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。

話題：^v^殘而不廢^v^^v^堅強成就人生^v^^v^生命的價值^v^

五、博迪眨眼寫作

博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來，于是他要求筆錄員門迪寶協助他，每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次，門迪寶按順序讀出法語常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯誤，然后拼成詞語。這種常人難以想象的^v^寫作^v^終于在數月后奇跡般地完成了。這本150頁的著作已被出版，受到人們的歡迎。

分析：^v^博迪眨眼寫作^v^的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金，身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學及科學研究上的昂首闊步。

話題：^v^毅力^v^^v^完美與殘缺^v^^v^奇跡的誕生^v^

六、*的中庸之道

胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發展。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫里，在民族經濟與西方經濟的夾縫里，在左宗棠與李鴻章的夾縫里，他踢打出了一個世界、一方天地。胡雪巖的飛黃騰達是熟諳、遵守、利用潛規則的結果。但遺憾的是，這個夾縫最終毀了他，左宗棠的死使他成了官場傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。分析：一個絕頂聰明之人，往往善于利用規則而不是創造規則。胡雪巖的一生驗證了這一道理，同時也說明另外一個道理：^v^玩火者必自焚^v^。

話題：^v^規則與人生^v^^v^規則的雙刃性^v^

身殘志堅的名人故事100字 第4篇

張海迪身殘志堅的勵志故事

5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為^v^ 當代保爾^v^。 在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年3月7日，共青*在北京舉行命名表彰大會，授予被譽為^v^80年代新雷鋒^v^的張海迪同志^v^優秀*^v^稱號。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學?！?，創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的'作品?，F為山東省作家協會文學創作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本NHK^v^世界五大杰出殘疾人^v^。1998年起擔任*肢殘人協會*。2000年獲得全國勞動模范稱號。

——*名人故事10篇

身殘志堅的名人故事100字 第5篇

霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。學士畢業后他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。

七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時間減少。1973年，他發現黑洞輻射的溫度和其質量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發生爆炸而消失。

八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題，后來由於得了肺炎而接受穿氣管手術，使他從此再不能說話?，F在他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫。

雖然大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠，是值得年輕一代學習的。

身殘志堅的名人故事100字 第6篇

一、邰麗華的故事

邰麗華兩歲時，因一次高燒失去了聽力。沒過多久，她甜美的歌喉也關閉了。那以后，她陷入了無聲世界，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著眼睛，玩辨別聲音的游戲，她才意識到自己與別人不一樣，她傷心地哭了。為此，父親帶她輾轉上海、北京等地求醫問藥，只要聽說哪里有一線治療希望就不會放過，但始終不見好轉。眼看要滿7歲了，父母將她送人市聾啞學校學習。

舞蹈使邰麗華品嘗到無窮的歡樂，但她知道，在現代化的今天，知識對于一個人的重要。17歲那年，她給自己定下新的目標：上大學。于是她又將自己練舞的倔勁放在學習文化課上，1994年如愿以償地考取了湖北美術學院裝潢設計系，成為了一名大學生。

如今，邰麗華成了*殘疾人藝術團里的臺柱子。她不僅擔任了殘疾人藝術團演員隊隊長，出任了*特殊藝術協會的副*，同時她也是*殘疾人藝術團的“形象大使”，先后在40多個國家巡回演出，她的演出劇照總是出現在藝術團宣傳材料最醒目的位置。

二、海倫·凱勒的故事

海倫凱勒能夠不因缺廢而自暴自棄，反而更加努力上進，所以最后才有卓絕的成就。我們*常人既聰明又健康，假如還不知道努力用功的話，真是很對不起自己??！

你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的，這個人便是偉大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個人都很愛她，所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環境，努力充實自己，后來更進一步學習寫作。

幾年以來，當她的第一本著作“我的一生”出版時，立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作，這種努力上進的精神，實在值得我們效法，海倫凱勒真可算是個身殘志堅的人。

三、貝多芬的故事

《命運交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運搏斗，最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫照。這是第一樂章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說：“命運就是這樣敲門的?！?/p>

貝多芬是世界著名的音樂家，也是命運最糟的一個。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立，在他心中蘊藏著強烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和已經墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想，又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步，再也聽不見農夫的笛聲了。從此，他孤獨地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰。貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”?！邦B強地戰斗，通過斗爭去取得勝利?！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。

1827年3月26日，一個雷雨交加的夜晚，音樂巨人與世長辭，那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂，他卻為人類創造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強者。

四、華羅庚的故事

華羅庚初中畢業后，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有初中畢業文憑。此后，他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。

1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表了十多篇論文，引起國際數學界贊賞。

1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。

五、張海迪的故事

5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為^v^當代保爾^v^。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年3月7日，共青*在北京舉行命名表彰大會，授予被譽為^v^80年代新雷鋒^v^的張海迪同志^v^優秀*^v^稱號。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學?！?，創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品?，F為山東省作家協會文學創作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本NHK^v^世界五大杰出殘疾人^v^。1998年起擔任*肢殘人協會*。2000年獲得全國勞動模范稱號。

六、霍金的故事

霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。學士畢業后他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。

七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時間減少。1973年，他發現黑洞輻射的溫度和其質量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發生爆炸而消失。

八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題，后來由於得了肺炎而接受穿氣管手術，使他從此再不能說話?，F在他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫。

雖然大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠，是值得年輕一代學習的。

七、海倫·凱勒的故事

亞當斯·凱勒（HelenAdamsKeller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。她生于美國亞拉巴馬州，父親亞瑟是位南方邦聯老兵。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來籍著她的導師波土頓柏金斯盲人學校老師安·沙利文（AnneSullivan）的努力，使她學會說話，并開始和其他人溝通。1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。1900年秋，再考進哈佛大學的雷地克里夫學院，這對于一個失明和失聰的人而言，可說是教人難以置信。最后于1904年，海倫·凱勒成功取得文學學士學位，而且成績優異。而這么多年來沙利文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，并將教科書與上課內容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內容，可說是對海倫·凱勒不離不棄，因此海倫·凱勒一生均十分感激她。從1902年4月開始，她又在莎利文老師的幫助下，開始在美國的一家雜志上連載她的自傳《我的一生》（又譯《我生活的故事》）（TheStoryofMyLife）。第二年結集出版后轟動了美國文壇，甚至被譽為1902年世界文學上最重要的兩大貢獻之一。

八、桑蘭的故事

桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到今天為止，堅強的桑蘭已經笑著度過了6年的輪椅時光。

1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后，

默默無聞的桑蘭成了全世界最受關注的人。這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。遭受如此重大的變故后卻表現出難得的`堅毅，她的主治醫生說：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’?！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋碇?，她也絕不后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望?！?/p>

3年來，桑蘭用她的行動應證著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！

九、拜倫的故事

1788年，拜倫出生于倫敦一個沒落的貴族家庭。拜倫生下來就是跛腳，走路時一瘸一拐的。盡管他母親費盡心血，帶著他四處求醫，可他的腳卻一直沒能治好

因為殘疾，拜倫經常受到同齡小伙伴的欺侮，這給童年的拜倫造成了很大的傷害。

有一次，拜倫放學路過一個游泳池，幾個同學正在里面游泳，拜倫在旁邊看得出神。有個同學喊著：“拜倫，你也下來試試吧，很有意思的?！绷硪粋€同伴譏笑著說：“真是天大的笑話！他能在陸地上行走就不錯了?！卑輦悮鈶嵉剞D身跑了，他暗暗下定決心：“我一定要學會游泳給他們看看，他們能做到的，我也一定能做到，而且一定會做得更好！”

為了實現這個目標，拜倫天天泡在水中，不停地游。最后，在學校運動會上，拜倫憑著堅強的毅力贏得了游泳冠軍。

拜倫用行動證明了自己的價值，贏得了大家的尊重。

輕輕地告訴你：拜倫（1788—1824年），英國偉大的浪漫主義詩人，一生著有大量的詩篇，其中長篇詩體小說《唐璜》是歐洲文學史上罕見的杰作。

身殘志堅的名人故事100字 第7篇

18歲之前，我不知道自己想要成為什么樣的人，那時我每天就在藝術學校里跟著同學唱唱歌、跳跳舞。偶爾有導演來找我拍戲，我就會很興奮地去拍，無論多小的角色。如果沒有老師跟我的那次談話，那么也許今天，沒有人會知道周迅是誰。

那是1993年5月的一天，專業課的趙老師突然找我談話：“周迅，你能告訴我，你對于未來的打算嗎?”我愣住了。我不明白老師怎么突然問我如此嚴肅的問題，更不知道該怎么回答。

老師問我：“現在的生活你滿意嗎?”我搖搖頭。

老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現在就想想，十年以后你會是什么樣?”

老師的話音很輕，但是落在我心里卻變得很重。我腦海里頓時開始風起云涌。沉默許久，我看著老師的眼睛，忽然就很堅定地說：“我希望十年后的自己成為最好的女演員，同時可以發行一張屬于自己的音樂專輯?！?/p>

老師問我：“你確定嗎?”

我慢慢地咬緊著嘴唇回答：“Yes”，而且拉了很長的音。

老師接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個目標倒著算回來。十年以后，你28歲，那時你是一個紅透半邊天的大明星，同時出了一張專輯?！?/p>

“那么你27歲的時候，除了接拍各種名導演的戲以外，一定還要有一個完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對不對?”

“25歲的時候，在演藝事業上你就要不斷進行學習和思考。另外，在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了?！?/p>

“23歲就必須接受各種培訓和訓練，包括音樂上和肢體上的?！?/p>

“20歲的時候就要開始作曲、作詞。在演戲方面，就要接拍大一點的角色了?！?/p>

老師的話說得很輕松，但是我卻感到一陣恐慌。這樣推下來，我應該馬上著手為自己的理想做準備了，可是我現在卻什么都不會，什么都沒想過，仍然為小丫環、小舞女之類的角色沾沾自喜。我覺得有一種強大的壓力忽然朝自己襲來。

老師*靜地笑著說：“周迅，你是一棵好苗子，但是你對人生缺少規劃，散漫而且混亂。我希望你能在空閑的時候，想想十年以后的自己，到底要過什么樣的生活，到底要實現什么樣的目標。如果你確定了目標，那么希望你從現在就開始做?！?/p>

一年以后，我從藝校畢業了，老師的話從那天開始一直刻在了我的心底：想想十年后的自己。是的，當我意識到這是一個問題的時候，我發現我整個人都覺醒了。

從學校畢業后，我忙于接拍各種各樣的影視劇。我始終記得，十年后我要做最成功的明星，所以對角色我開始很認真地篩選。后來我拍了《那時花開》，拍了《大明宮詞》，我漸漸被大家接受，也慢慢地嘗到了成功的快樂。

到了2003年4月，恰好是老師和我談話后的十周年，我不知道這是偶然還是必然，我居然真的擁有了第一張屬于自己的專輯——《夏天》。其實你也和我一樣。如果你能及時地問自己一句“十年后我會怎么樣”，你會發現，你的人生就會在不知不覺中發生變化。時刻想著十年后的自己，你會朝著自己的夢想越走越近。

你也可以試著問問自己：現在的生活是我想要的嗎?如果你的答案是否定的，那么抓緊時間規劃自己的未來吧。有夢想不夠，有規劃也不夠，勇于踏出第一步才至關重要。

身殘志堅的名人故事100字 第8篇

孫臏真名失轉，齊國人，是孫武的后代。學習期間，龐涓知道魏惠王正在招攬人才，就匆匆告別鬼谷子、孫臏，下山趕往魏國。孫臏留下來，虛心向老師學習。鬼谷子喜歡他，把珍存的《孫子兵法》十三篇傳給他。由于當時沒有紙，更沒有印刷術，抄在竹簡上的《孫子兵法》極為珍貴。孫臏如獲至寶，日夜研讀，甚至可以一字不落地背下來。龐涓到了魏國，當上將軍，帶兵打敗衛、宋、齊國，受魏惠王重用。他想起孫臏，就寫信請孫臏下山，騙他說是要共同干一番事業。孫臏學業告成，拜別鬼谷子，高高興興來到魏國。

龐涓很想得到《孫子兵法》，可是孫臏卻沒帶在身上。魏惠王聽說孫臏很有才能，就讓龐涓帶進王宮面談。果然，孫臏談起軍事理論頭頭是道，比龐涓強得多。魏惠王留下孫臏，準備重用。龐涓十分妒忌。他裝得若無其事，卻安排了一個又一個的陰謀。

一天，齊國來人送給孫臏一封信，是堂兄孫平寫的，說叔父孫喬去世，請他回家看看。孫臏怕魏王懷疑，只好回信說暫時脫不開身。魏國邊境守軍搜出孫臏的信，交給魏惠王。魏王正在懷疑之中，孫臏受龐涓慫恿，向魏王上書，請假回家。魏王下令，扣留孫臏。龐涓對孫臏說：“大王判你死罪，我再三求情，才改處臏刑（臏刑就是剜去膝蓋骨）?！蹦溎睦飼缘?，召自己來魏國、送信人和假信，都是龐涓陰謀策劃的。

龐涓看到孫臏只能爬著行走，知道他跑不了，就叫他默寫《孫子兵法》，騙他說：“傳百代，揚孫氏大名?！睂O臏很想報答龐涓的救命之恩，就天天在竹簡上默寫。伺候他的仆人不忍心，偷偷告訴他龐涓的陰謀：得到兵書后，殺掉孫臏！孫臏這才醒悟。他燒掉已抄好的兵書，裝起瘋來，又笑又叫。龐涓不相信，讓人把他扔進豬圈。他又翻又滾，還把豬糞往嘴里塞。龐涓相信孫臏真的瘋了，放松了監視。

孫臏打聽到齊國使臣來到魏國，乘著黑夜去見齊使。龐涓發現孫臏的衣服、鞋子扔在河邊，以為他跳河自殺了，他哪里想到，孫臏正藏在齊使的馬車里，飛馳而去。齊國大將田忌久慕孫臏大名，把他留在身邊。齊威王喜歡與臣下賽馬，田忌每次都輸，這回，請孫臏幫助參謀。齊王召見孫臏，虛心請教使軍隊強盛的辦法。孫臏說，國富才能兵強，兵強國家才安全，因此富國、強兵才能征服天下，這是分不開的！對于怎樣才能打勝仗，孫臏說，指揮戰爭要懂得“道”，就是戰爭規律。比如“事備而后動”的.規律，就是不打無準備的仗。孫臏特別強調“天地之間，莫貴于人”，認為指揮員的選擇和培養，精壯士兵的素質和訓練最為重要。

從此，孫臏在齊威王身邊，備受重視。

公元前354年，龐涓率8萬魏軍圍困趙國都城邯鄲，趙向齊求救。齊威王決定派孫臏為大將去救趙。孫臏說，讓殘廢人當大將，人家會嘲笑齊國無人。齊威王尊重孫臏意見，改派田忌為將軍，孫臏為軍師，率兵8萬救趙。

田忌采納孫臏“圍魏救趙”的建議，揮軍向魏國守備空虛的首都大梁進擊。龐涓趕緊放棄即將攻下的邯鄲，帶魏軍主力星夜往回趕。田忌、孫臏判定魏軍回師必經桂陵，就率主力先埋伏在那里。疲憊的魏軍走到桂陵遇上嚴陣以待的齊軍。兩軍交鋒，魏軍慘敗，龐涓成了俘虜。魏軍主力還沒被殲滅，孫臏下令放掉龐涓，以便利用龐涓的弱點，徹底打敗魏軍。龐涓逃回魏營，一心想殺孫臏雪恥。

十年后，龐涓更加驕橫。這年，他正率兵攻打韓國都城，又傳來齊軍進攻入魏國的消息，他氣憤地說，準又是那個瘸子的主意，回軍！齊營中，孫臏對田忌說，魏軍悍勇，不可貿然決戰，應該避敵鋒芒，我軍故意避戰示弱，等他犯錯誤時再消滅之。田忌同意。魏軍氣勢洶洶，要與齊軍決戰，齊軍卻早早退卻。龐涓下戰車，察看齊營留下的軍灶，估計夠10萬人吃飯用。他下令“追擊”。

第二天，齊營留下的軍灶少了近一半，第三天灶更少了，只夠三萬人吃飯用。龐涓得意地說，齊軍害怕我們，三分之二的兵開了小差。追！追！追！又驕又疲的魏軍，追到馬陵那狹窄的山間小道時，天已經黑了。龐涓一心追殺，落入斗志旺盛的齊軍的埋伏圈。齊軍萬箭齊發，魏軍主力被滅，龐涓憤愧自殺。

身殘志堅的名人故事100字 第9篇

大部分人知道陳鷗估計還是他為自己代言的廣告詞：“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。我是陳鷗，我為自己代言?！?/p>

2011年初，董事會要求陳歐出來為公司做代言的時候，他還是非常猶豫的。

“圍繞自己做CEO營銷，不太好意思，別人會說我得瑟。我這個人挺好面子的?！标悮W稱自己本質上是一個低調的人，不是特別喜歡出來炫，“而且，*有句俗話槍打出頭鳥。但是到后來一想，我是CEO，我不入地獄誰入地獄？”

“為了公司，還是得犧牲自己。如果公司到了一定階段，作為CEO我就能淡出舞臺退居幕后，就交給代言人去做。我不能保證企業和陳歐都永遠輝煌下去，我唯一能做到的是盡全力去努力?！标悮W說，他現在每天加班到很晚，下了班就回家。

身殘志堅的名人故事100字 第10篇

在阜陽拍過一個公益廣告，她的另一個身份，是*預防艾滋病義務宣傳員。片中的搭檔是個小男孩，當她第一眼看到那個男孩時，不由得震撼了。才三歲的孩子，眼神里絲毫不見天真爛漫，卻寫滿了與年齡極不相符的孤獨和冷漠。他是個艾滋病孤兒，剛來到這個世界上，就從母體感染了艾滋病病毒。

拍攝過程中，遇到了意想不到的麻煩。無論如何跟男孩講話、逗他笑，他就是不理不睬，根本不愿看她一眼，拍攝工作被迫中斷。男孩已經習慣了一個人的世界，習慣了周圍的冷漠，*時幾乎不與任何人說話。導演對說：“你要跟他玩，最好是抓住他的手?！碑敃r男孩的手上起了水泡，正流著水，拉住男孩的兩只小手，一把將他抱了起來，這種接觸并不會感染。

男孩覺得不可思議，緊緊盯著這個陌生的阿姨，稚嫩的小臉上頓時燦爛了……

半年后在某電視節目演播廳，又見到了那個小男孩。她大感意外，男孩仿佛變了一個人，變得愛說愛笑，調皮搗蛋，還撲上來親熱地喊她“彭阿姨”?；蛟S，那一個溫暖的擁抱，已經永遠銘刻在他幼小的心靈中，消除了他的孤獨憂傷。

身殘志堅的名人故事100字 第11篇

從教幾十年，王音旋可謂桃李滿天下。但是她直接教過的學生只有十幾人，最后，在老師的告別儀式上，除一人未趕上外，到現場的所有學生，面師而泣。

王老師所教的學生都是由她親自精心挑選的?！叭绻麤]有遇到王老師，我可能走不出沂源縣?！蓖跏阑壅f。

1983年春，作為沂源縣文工團演員，王世慧代表臨沂地區參加了山東省民歌匯演。在這次匯演中，王世慧演唱了《沂蒙山小調》和《魯南五大調》中的“四盼”。演出結束后，王音旋老師到后臺找到王世慧。她說：“你想學習嗎？山東藝術學院今年招收第一屆進修生?！币痪湓?，讓王世慧的生命軌跡拐了彎，在王老師門下，苦學了3年。

“我十五歲開始唱歌，從一開始用大本嗓演唱，到學會科學發聲方法，特別是對山東民歌的演唱和風格的把握，都是王老師一字一句、一點一滴教的我?！蓖跏阑壅f。

1984年，在王音旋的推薦下，王世慧參加了第一屆全國青年歌手電視大獎賽。

“當時演唱的是《我的家鄉沂蒙山》，是王音旋老師的丈夫金西老師的作品，是他們夫妻二人一起對我進行認真而細致的輔導，那次我取得了業余組二等獎第一名?！?/p>

王世慧還提到，“上世紀八十年代我們做學生時，每次參加演出，王老師都是把家里所有‘家當’拿出來給我們用，如耳環、項鏈、頭花等”。無論是在時間精力上，還是物質上，作為一名導師，王音旋老師都是傾其所有為學生著想。

王世慧畢業留校后，王音旋繼續教導她，“每次見面，老師都會叮囑我，民族聲樂教學一定要走下去，到田間地頭找到當地的民間藝人，聽他們怎么唱，廣闊的農村大地才是民族聲樂的根基，不要憋在學校和城市里”。

山東藝術學院音樂學院聲樂系主任羅余瑛教授說，我從1980年起就跟王老師學習?，F在閉上眼睛，王老師的形象歷歷在目。她上課，每一首作品，吐字行腔，都親自示范，一遍一遍，不厭其煩，直到滿意為止。在老師的培養下，羅余瑛1984年獲得首屆山東省青年歌手電視大賽第一名。

羅余瑛回憶：“王老師在教學中，還大量運用全國各地不同風格的民歌，以及*戲曲唱段，同時，她還借鑒西洋唱法，既使學生音域大大擴展，又不失去民族唱法的音色。1988年，我到上海音樂學院學習美聲唱法，王老師說，學美聲，但不能丟了民族唱法，只有民族的，才是世界的?！?/p>

說起與王老師的相識，*霞說，這是一種緣分。原來，她和王世慧一樣，都是縣城的文工團的演員，是在1985年的匯演中，被王音旋老師相中，才有機會從縣城來到濟南，跟隨在老師身邊學習的。

身殘志堅的名人故事100字 第12篇

英國著名小說家約翰·克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算?！?/p>

后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個不畏不餒的長跑者，要不斷奮斗，千萬不可半途而廢。

身殘志堅的名人故事100字 第13篇

海倫·凱勒(Helen Keller，1880年6月27日—1968年6月1日)，19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像之一，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等作品。1968年6月1日海倫逝世，1971年國際獅子會的國際理事宣布將每年6月1日定為“海倫·凱勒紀念日”。著名作家馬克·吐溫曾說：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！?/p>

身殘志堅的名人故事100字 第14篇

白居易不僅是唐代的一位著名詩人，而且還是一位清廉勤政的官員。

在他任杭州刺史期間，由于他為官清廉，再加上他為當地老百姓做了很多好事，因此深受杭州人民的擁護和愛戴。三年后，白居易辭去官職，告別杭州人民，回到家鄉。

一天，白居易吃過早飯走進書房，很自然地拿起書桌上兩塊從杭州天竺山的石頭觀賞起來?？粗粗?，猛地他心頭一震，感覺自己做了一件很不光彩的事，他感到很對不起杭州、對不起天竺山。于是，他提筆寫下了一首滿含自責的詩句。恰在此時，他的朋友劉禹錫登門拜訪。他倆一見面便親熱地交談起來，本來還在深深自責中的白居易全然忘卻了剛才的事情。

劉禹錫臨走時，一眼看見書桌上的那首墨跡還沒有干透的詩，吟誦后很詫異地問白居易：“區區兩塊小石頭，你何必放在心上呢?還寫詩責怪自己，不值得，不值得!”說完搖搖頭。白居易卻不這么認為，他意味深長地對老友說：“是啊，區區小石頭說明不了什么?？伤呛贾萑嗣竦氖^，也僅僅屬于天竺山，我怎么能據為己有呢?再說，倘若每一個來天竺山游玩的游客都把天竺山的石頭帶回家，那哪里還有天竺山秀美的景色呢?雖說當時我只想把它們帶回來作紀念，現在看來就像是我貪污了杭州人民的千兩黃金，怎么不讓我感到自責呢?”一席話說得劉禹錫連連點頭。

為人要自清，為官當自廉。帶回兩塊石頭對于常人來說應該是一件很小很小的事，但在白居易眼里卻關乎天竺山的秀美景色，關乎一個人為官之道。白居易這種“慎微”的律己精神，不僅使劉禹錫折服，也讓我們肅然起敬。

身殘志堅的名人故事100字 第15篇

貝多芬的故事

《命運交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運搏斗，最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫照。這是第一樂章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說：“命運就是這樣敲門的?！?/p>

貝多芬是世界著名的音樂家，也是命運最糟的一個。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立，在他心中蘊藏著強烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和已經墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想，又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步，再也聽不見農夫的笛聲了。從此，他孤獨地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰。貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”?！邦B強地戰斗，通過斗爭去取得勝利?！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。

1827年3月26日，一個雷雨交加的夜晚，音樂巨人與世長辭，那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂，他卻為人類創造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強者。

身殘志堅的名人故事100字 第16篇

馬雅可夫斯基經常寫一些便于朗誦的樓梯式的詩。他寫的詩，一般不先在報刊上發表，而是在大街小巷對群眾朗誦，因而深受群眾的歡迎。

一次，在列寧格勒舉行的大型詩歌朗誦會結束時，馬雅可夫斯基問; ^v^下一次誰還來聽我的朗誦呢?請舉手!

大廳里一下子變成了手的森林。

馬雅可夫斯基微笑著說; ^v^你們中間，有誰不想來?^v^

在擁擠的人海中，有三只手慢慢舉起，詩人向其中一個： ^v^請您告訴我，同志，您為什么不想來?難道我使您生厭了嗎?^v^

^v^您說到哪兒去了，^v^那位聽眾用惋惜的口吻說道，^v^您朗誦的太好了，可惜下一次我就要回特威爾了!^v^ ^v^特威爾·^v^馬雅可夫斯基毫不猶豫地說， ^v^那我一定抽時間到特威爾去朗誦。^v^

馬雅可夫斯基就是這樣一個全心全意為聽眾服務的詩人。

身殘志堅的名人故事100字 第17篇

倪萍的《姥姥語錄》出版發行，她說這本書寫得相當順暢，前后也就二十幾天。簽售當天，倪萍不施粉黛，是真正的素面朝天。

這個當年的*主持第一旦，當年如此溫婉動人如此美麗大方的女性，終于通過一本樸實的《姥姥語錄》宣布了自己的轉身：她扔下身后千濃萬艷、千是萬非、千光萬彩……走進了真摯夯實看似*淡實則韻味無窮的凡人生活。

倪萍說，她到菜場買菜，賣菜的大媽看到她，忽然就牽手哭了，說：“你怎么這么顯老，是不是過得不好?”倪萍就笑，拍著大媽的手，問：“大媽，我過得不好，能買得起二十幾元一斤的黃花兒魚嗎?”

從街頭時尚女到攤頭買菜嫂，都認為藝人應該永遠光鮮、永遠不老的。否則就是江河日下昨日不再，就是落魄潦倒明日黃花。人世間，有多少人陷入這魔法般的心咒?于是，就有潘迎紫制造的不老神話(那種迎合大眾的不老，看似熱鬧，實質卻多么凄涼)，就有某些媒體上暴露的整容后變形的明星的臉……

如果說十年前的《日子》是倪萍自我寫照的一次探索一種嘗試，那么十多年后的《姥姥語錄》就顯示出倪萍走向自己內心的決心，她回到心靈深處了，她放下身姿努力更貼近大眾、更接近自己，這樣她就跟姥姥們融合了，她的心姥姥懂、姥姥的心她也懂!

關于姥姥，倪萍有一個深情的故事。為了讓81歲的姥姥覺得自己還有用，倪萍就謊稱有人想收購瓜子仁，給姥姥找了個剝瓜子仁的工作。然后她買瓜子給奶奶剝。再收購奶奶的瓜子仁四處送人……這樣的舉動，是任何慈愛有孝的孫女都會做的，倪萍就是千千萬萬敬愛老人的孫女中的一個。

知道倪萍這些的時候，我有流淚的沖動。比倪萍帶著兒子一聲不響地捐助地震災區，還讓我想流淚。倪萍經過怎樣的自省、怎樣的曲折、怎樣的思索……才找到這條如此干凈如此偏僻如此尋常又如此綿長如此動人的路呢?她的選擇恰是一次華美蛻變啊!蛻變后的倪萍顯得更親切更*和更大方更令人親近。

我想說：倪萍，轉得漂亮!

身殘志堅的名人故事100字 第18篇

現代生活中，越來越多的人在以一種近乎偏執的方式追求外形的完美。然而，有個女孩并不完美，卻成了美麗的代言人。6月8日，妮可·凱利摘得“美國小姐”愛荷華州分賽區桂冠，成為新一屆的“愛荷華小姐”。這位選美冠軍是一名殘疾人，左臂只有半截，但她燦爛的笑容不帶一絲憂愁。

“我的確是殘疾，我參加選美，就是站出來告訴每個人，也許我們外表不同，說話方式、行為舉止也不盡相同，但我們都能做得很棒?！睂τ谏眢w上的不完美，凱利從小到大一直都不回避。

23年前，小凱利出生時左臂就只有后半截。盡管如此，父母依然對她寵愛有加，凱利也因此養成了活潑樂觀的性格。小時候，每當小伙伴問凱利，為什么她的左手只有半截時，凱利總是坦然地開玩笑說：“另外半截被鯊魚咬掉了呀?！睆男【土晳T被別人注視的她，比一般孩子更加大膽、勇敢，不管是男孩的項目——棒球，抑或是女孩喜歡的跳舞，凱利幾乎樣樣擅長?！拔业氖澜缋餂]有‘不行’兩個字，沒有什么是我不敢嘗試的?！痹诓粩鄧L試的過程中，凱利發現了自己的興趣和熱情所在——舞臺?！霸谖枧_上，我能夠抬頭挺胸、自信滿滿地做自己。在這里，我允許別人盯著我看個夠?！?/p>

2012年5月，凱利從內布拉斯加大學導演和戲劇管理專業畢業。她先是奔赴紐約，在百老匯的曼哈頓劇院實習，后又到芝加哥古德曼劇院實習。她渴望有一天，能在百老匯擔任舞臺監督。

凱利以前從未想過自己會登上選美的舞臺?！拔腋緵]憧憬過這條路?！彪m然如此，當她得知選美比賽的消息時，這位從不拒絕嘗試的女孩自然也不會錯過?！爱敃r我想，為什么不呢？這樣更多的人就能聽到我的聲音。我覺得我能夠做到，也會樂在其中?！?013年2月，凱利開始為選美緊鑼密鼓地訓練。

4個月中，除了遵守嚴格的飲食規律外，凱利的訓練無微不至，從穿高跟鞋走路、回答問題，到發型、服飾、拍照姿勢，甚至包括笑容的幅度。

凱利的努力沒有白費。歷時3天的比賽中，凱利的陽光、樂觀與機智一次次讓評委刮目相看。才藝表演時，她以高亢的嗓音唱出音樂劇《女巫前傳》的經典曲目《反抗引力》，全場仿佛聽到了她的心聲：“我要反抗引力騰飛，誰也不能阻止我。我不要再認命，就因為別人都說本應如此。也許有些事我改變不了，但若不去試，我怎么能確定！”

”美國小姐“賽事已經舉辦92年。13年前，天生沒有左手的女孩沃希吉爾當選”愛荷華小姐“，雖然沒有在總決賽奪冠，但她在事業上獲得了成功。不久前，她剛剛被授予杰弗遜獎，這個獎項專門獎勵那些為社區和公共服務做出貢獻的人。

對凱利來說，無論”美國小姐“還是”愛荷華小姐“，都只是一個起點，她的人生才剛剛開始。

——奮斗的名人故事10篇

身殘志堅的名人故事100字 第19篇

貝多芬是世界著名的音樂家，也是命運最糟的一個。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝 多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立，在他心中蘊藏著強烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資 補貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和已經墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。 盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想 ，又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。 說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步，再也聽不見農夫的笛聲了。從此，他孤獨地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰。 貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的，是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運搏斗，最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫照。 這是第一樂章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說：“命運就是這樣敲門的?！彼麍孕拧耙魳房梢允谷祟惖木癖l出火花”?！邦B強地戰斗，通過斗爭去取得勝利 ?！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。

1827年3月26日，一個雷雨交加的夜晚，音樂巨人與世長辭，那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂， 他卻為人類創造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強者。

身殘志堅的名人故事100字 第20篇

海倫凱勒(Helen Adams Keller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。 她生于美國亞拉巴馬州，父親亞瑟是位南方邦聯老兵。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來籍著她的導師波土頓柏金斯盲人學校老師安沙利文 (Anne Sullivan)的努力，使她學會說話，并開始和其他人溝通。1898年，海倫凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。1900年秋，再考進哈佛大學的雷地克里夫學院，這對于一個失明和失聰的人而言，可說是教人難以置信。最后于1904年，海倫凱勒成功取得文學學士學位，而且成績優異。而這么多年來沙利文老師則一直留在海倫凱勒身邊，并將教科書與上課內容寫在海倫凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內容，可說是對海倫凱勒不離不棄，因此海倫凱勒一生均十分感激她。 從1902年4月開始，她又在莎利文老師的幫助下，開始在美國的一家雜志上連載她的自傳《我的一生》(又譯《我生活的故事》)(The Story of My Life)。第二年結集出版后轟動了美國文壇，甚至被譽為1902年世界文學上最重要的兩大貢獻之一。